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Ciencias Sociales
Fundamentos de la didáctica para la construcción del conocimiento científico
Cátedra Luis Vargas Torres
Sistematización de experiencias de resultados de aprendizaje en Planificación y Evaluación Educativa
Dimensión epistémica de la competencia científica e investigativa
Modelo Curricular
Planificación y evaluación educativa en el nivel superior
La acción educativa en el escenario pedagógico relacional de la formación profesional
Investigación exploratoria y descriptiva
Fundamentos teóricos y epistemológicos para el diseño de modelos pedagógicos constructivistas
Dimensiones estructurantes del aprendizaje constructivista en la Educación Superior
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